近年来，淮阴工学院围绕地方高质量发展，深入实施人才战略，全力打造人才队伍建设“1357”工程（“1”是三年引进10名国家级人才；“3”是三年引进300名优秀博士；“5”是三年学校自主培养50名博士；“7”是实施翔宇7个系列人才工程），从科学规划、人才引进、教师发展、考核激励、师德建设等方面发力，推进校城融合，服务地方发展。

加强人才工作顶层设计。制定师资队伍建设专项规划。坚持党管人才原则，将师资队伍建设放在学校发展全局的战略位置，积极实施人才队伍建设“1357”工程，以统筹好师资数量、结构、质量为目标，以人才引进、培养和使用三个环节为抓手，努力建设“定位明确、层次清晰、重点突出、衔接紧密”的师资队伍培养支持体系。优化人才引进培育机制。成立高层次人才办公室，构建“一院一策、一人一议”的人才引进机制，不断提高引进人才与学科、团队建设的契合度，充分发挥人才引进集聚效应。加强优秀教师团队打造，制定高层次人才引进与管理办法，加大对高端人才和优秀青年人才的引进培养力度。坚持人才全方位培养的原则，出台了人事管理、人才评价、绩效激励等制度文件27个，完善高层次人才引进、教师发展激励、教师能力提升及教师分类发展和转岗退出等机制。加大人才队伍建设投入力度。立足学校事业发展和区域经济协调发展需要，以优惠政策加码引路，坚持人才投入经费优先原则，设立人才引进专项经费和教职工培训专项经费，逐年增加人才薪酬、科研经费、安家费、培训费等，近三年年均投入1亿元用于人才队伍建设。

创新人才多元引进模式。发挥科技平台集聚优势。进一步创新体制机制，积极探索校院、校企、校地协同引进人才，以科技创新平台为载体，建立完善灵活的人才引进机制，吸引集聚了一批科技创新型高层次人才。坚持柔性、开放的人才引进原则，近三年，引入“国家杰青”等高层次人才10人次。不断完善校外兼职导师聘用机制，积极遴选聘任企事业单位的工程技术专家和管理专家担任兼职导师，目前学校共聘任校外研究生导师96名。创新多种人才引进模式，大力推进事业编制、全职聘用、海外境外、流动岗位、项目合约等多种人才引进模式，构建和完善适合学校未来发展需要的多元化人才引进机制。近三年每年平均引进海内外高层次人才100名左右。

完善教师多重培养体系。鼓励并支持教职工通过多种方式攻读海内外名校、名师、名学科博士学位，不断提高学校教师博士化水平，自主培养在职教师62名取得博士学位，专任教师博士化率48.4%，位居全省同类高校前列。依托国家和省政府留学奖学金、省青年骨干教师境外研修计划等项目，加大出国（境）研修资助力度，加快教师队伍国际化步伐。实施专项人才计划，分批次、有重点地对科技创新平台建设和管理主要负责人、专业技术人员等进行培训和进修，积极培育科研团队，现有省级优秀教学科研团队10个。不断完善教师到企业、社区联系合作制度，定期安排专业教师尤其是青年教师深入生产管理一线，积累实践经验，提高实践能力；积极引导教师参加产学研合作项目，2020年获批校地产学研合作项目333项，获批省产学研合作项目116项，总数位居全省第一。

构建人才多维激励机制。完善职称评聘制度，改进职称评聘办法，建立聘任制、聘用制教授副教授、产业教授职务评聘制度，拓宽优秀人才专业技术职务晋升渠道，拓展优秀青年人才成长空间。着力优化岗位管理，实现教师分类评价、科学管理，强化绩效考核，建立相应的高职低聘、转岗退出机制，优化人才资源配置。完善高层次人才薪酬制度，新一轮奖励性绩效工资注重教学、科研成果质量，向关键岗位、高层次人才、业务骨干和做出突出成绩人员倾斜。完善奖励性绩效工资发放办法，建立健全分类管理、分类评价、分类考核制度，保证公平公正，保障岗位基础，激励广大教师提升教学科研能力和水平，激励管理服务队伍各安其位、干事创业，最大程度体现各类人才价值，发挥各类人才作用。

创新师德师风建设举措。强化制度引领，扎实推进师德师风长效机制建设。修订和出台师德建设系列文件，定期开展翔宇系列人才选树活动，以身边优秀典型激励广大教职工做“四有”好老师。深化师德学习，确保教职工学深悟透做实。编印《淮阴工学院教师师德手册》，组织教职工学习。积极探索实践“线上+线下”混合式师德培训方式，定期开展教职工思想政治轮训，组织举办2020年江苏省本科院校教师师德师风建设研讨培训班。强化尊师教育，厚植校园师道文化。深入推进幸福校园建设，营造学习开心、工作顺心、发展安心、生活舒心的“四心”校园氛围。坚持教师节慰问表彰制度，坚持每月集中举办一次教职工集体生日沙龙活动，营造尊师重教的良好氛围。明确负面警示，完善师德失范惩处制度。细化教师职业行为负面清单，划清师德师风底线红线，对严重违反师德师风和高校教师职业行为十项准则的予以严肃处理。

提升科技成果贡献能力。以国家级、省部级高层次人才为引领，打造优秀教学、科研群体，形成一批高水平学术团队。2019年以省特聘教授王益民为牵头的机械设计制造及其自动化专业教学团队成功入选江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队，学校连续两年获批省高校“青蓝工程”优秀教学团队，拥有省级高层次团队总数首次突破两位数；积极培育校级“翔宇优秀团队”，吸纳新进博士根据自身发展特色融入团队，以点带面，提升团队所在学科、专业和平台的整体水平，2019年遴选出首批12个“翔宇优秀团队”，进一步发挥出团队的凝聚、辐射作用。以引培高层次人才为主体，以科研成果产出为导向，科研活跃度高、成果丰硕。近三年学校新引培博士，共获批国家级、省部级项目37项；发表SCI论文81篇，EI源刊论文10篇，国内核心期刊论文5篇；获批科技副总27名；申请专利154件，其中发明专利111件、实用新型专利39件、外观设计4件；授权专利15件。引导青年英才主动融入团队，开展项目研究和科技创新，产出了具有标志性的科技成果。近三年获批江苏省哲学社会科学成果奖一等奖1项二等奖2项、江苏省科学技术奖二等奖3项、三等奖2项，取得了学校历史上自主申报并获评高层次奖项的新突破。

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